FUNDELF

FUNDELF
Fundación para la Comunicación y el Desarrollo del niño Extraordinario en interacción con los Delfines

Autismo

El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo de origen multifactorial que generalmente aparece entre los 15 y 20 meses de edad. En la mayoría de los casos los niños progresan normalmente y luego comienzan a retroceder en su desarrollo perdiendo su capacidad para comunicarse a través del lenguaje, destrezas sociales y habilidades físicas.

Las manifestaciones del autismo son tipo espectro, es decir que afecta en forma distinta a cada persona, expresándose como un continuo que va desde casos muy severos, otros con algunos rasgos fenotípicos y otros que rozan la normalidad. El lenguaje y la comunicación son las áreas más afectadas ya que por lo general los niños no hablan o se comunican en forma muy rudimental.

Es por esto que en Fundelf propiciamos el desarrollo de programas orientados a potenciar las capacidades del niño, incorporando a la familia y al entorno en un todo que se aborda en forma sistémica con programas psicológicos y psico-educativos diseñados para ello.


Delfines Terapeutas y Sanadores

Encuentros Amistosos con Delfines

Es el programa piloto de nuestra fundación:
un espacio de reunión para las familias con
niños y adolescentes extraordinarios,
quienes junto a una comunidad de amigos
y terapeutas, en el paradisíaco ambiente
marino del Parque Nacional Mochima
de Venezuela, comparten la alegría
integradora de los delfines libres y
silvestres y mucho más.

Encuentros con caballos

Al igual que los Delfines, los caballos son animales de gran belleza y el contacto con los mismos tiene incontables beneficios colaborando en el mejoramiento de la motricidad, sociabilidad y atención del niño con autismo.

Terapia de Amor

Ernesto y su Terapeuta

Mamas Vip

Dar herramientas a la madre especial para el fortalecimiento de su autoestima y liderazgo, a través de reuniones, foros, charlas y tertulias

Brindar información para el cuidado de su hijo especial, a través de exposiciones, charlas y seminarios, con médicos y especialistas de cada área.


Mamas Vip

Mamas Vip

Salud y Bienestar

Guía Nutricional sobre temas relacionados con dietas, tratamientos y orientación teórica - práctica de especialistas vinculados con el área del autismo.

Atención Psicológica Sistémica

Reuniones regulares de los familiares y terapeutas guiados por un especialista para la atención psicológica de todas las redes en las cuales se inserta cada niño.

Programa Psico-Educativo

Talleres trimestrales con los padres y terapeutas, para el manejo conductual y psicoeducativo en el hogar, a través de un programa individualizado, con seguimiento por especialistas en el área de comunicación y modificación de conducta.

Recomendamos www.ablah.org

Puerto La Cruz Mochima

Programa Eco-Turístico

Planes Vacacionales para compartir tiempo de recreación, juegos ecológicos y turismo.


Madre e hijo comparten

miércoles, 3 de junio de 2009

La buena salud del cuidador, recomendaciones.

Extrajimos estas excelentes recomendaciones para promover la salud del cuidador del folleto elaborado por la escuela de cuidadores Fundaconciencia, realizado por Marialcira Quintero, que nos fue dado durante Congreso Fevedi 2009 "Cada cerebro es un mundo"en Maracaibo.

· Acepte que usted es un ser humano, que se cansa y que el agotamiento es frecuente y previsible en un cuidador.
· No se olvide de sí mismo: usted es muy importante.
· No se inhiba de expresar verbalmente sus preocupaciones y cansancio.
· Descanse: recuerde que su cuerpo, mente y espíritu, lo necesitan
· Practique técnicas de relajación: respiración, meditación, muscular, etc.
· Planifique un tiempo del día para dedicárselo a usted mismo: lea, camine, haga visitas, salga de compras, vea TV, vaya al cine, asista a terapias, haga gimnasia, bailoterapia, yoga, jardinería, juegos para la estimulación de la memoria, dese un masaje, etc…
· Evite el aislamiento social. No se quede “encerrado” en la casa.
· Solicite ayuda a otros miembros de la familia o a vecinos. Aprenda a delegar responsabilidades
· Aprenda a poner límites a las exigencias de la persona a quien cuida o de otros miembros de la familia. Diga “No” sin sentirse culpable.
· Aprenda sobre sus emociones y entienda las negativas.
· Busque ayuda profesional si siente que está al límite de sus fuerzas
· Trate de no perder el buen humor. Ría con frecuencia
· Ingiera una dieta saludable
· Haga un poco de ejercicio físico diariamente.
· Evite el cigarrillo, las bebidas alcohólicas y el exceso de café
· Aprenda todo lo que pueda sobre la situación de salud de la persona a quien cuida y compártalo con la familia.
· Planifique las actividades de cuidado a realizar diaria y semanalmente.
· Establezca prioridades y diferencie lo urgente de lo necesario
· Su trabajo es importante valórelo.

Programa Salud y bienestar Fundelf.

martes, 26 de mayo de 2009

Cada cerebro es un mundo, pero el planeta es el gran cerebro.

POR FAVOR: Foco al Autismo y al TDA.Lo que está pasando en el planeta, está pasando en cada cerebro de nuestros hijos con Autismo y Trastornos de déficit de atención (TDA). Prueba de ello, es que en sus cerebros sufren tormentas eléctricas cuando se somete a ambientes contaminantes (ejemplo, cables de alta tensión, estaciones eléctricas) o geopatías (exceso de radiaciones telúricas)
CRISIS: ¿CÓMO LAS VIVIMOS?
Cuando hemos vivido una crisis con ellos y estamos en el ojo de la tormenta, entonces se prenden todas las alarmas, en toda la familia; unos se ahogan en la tormenta, otros salen heridos, otros totalmente ilesos…por precavidos o protección divina, o abandono de la familia casi en estampida (la huída con pánico del núcleo familiar) Pero usted, papá, mamá, hermano, cuidador tenga presente que está condición es de por vida. Si usted no aprende a manejarla, así como no puede contener la tierra en un terremoto, no se le ocurra sobre todo dejarle el control al Autismo, conteniendo a su hijo con más tóxicos y contaminantes .Sedantes solucionarían para hoy, pero se incrementaría el autismo para el mañana y lo más probable sea que por este camino su hijo, hermano o paciente quede condenado a vivir institucionalizado y drogado de por vida. Y como usted ama a su hijo, hermano o paciente, también este impacto emocional le desarrollará un cáncer, tendrá gastritis crónica o se refugiará en las adicciones o por qué no en un tipo de enfermedad mental para que también a usted lo cuiden de por vida… Pero, escuche, como lo hizo y lo hace bien, según los expertos (sicólogos, médicos, terapeutas, etc.…) por un lado, y por el otro, su hijo, hermano o paciente por ejemplo ya tiene tal edad, o un severo deterioro orgánico cerebral (no sabíamos lo de la dieta, vivíamos cerca en ríos contaminados con mercurio. O mamá se sacó amalgamas en pleno embarazo… por ejemplo) y que ya llego al abismo del “no hay más nada que hacer… “Recurra a los tratamientos regenerativos biológicos. Tenga Fe. Pero trate de informarse cómo estos funcionan. Tenga paciencia. Tome en cuenta lo siguiente:
“Cada ser es único e irrepetible”… Este es un principio de la homeopatía que cabe perfectamente en la expresión que nos conduce hoy “hacia un mundo sin barreras”…que deseamos todas las discapacidades y que resuena también con la aceptación de que
“cada cerebro es un mundo”. ..
Acuérdese que si siente que es un ser completo y libre, a pesar de su discapacidad, somos una familia, “somos seres espirituales que vinimos a vivir una experiencia humana” como dijo el filósofo Theilard de Chardin y que es innegable que en este tercer milenio vamos al mayor momento de cambio y de vuelta al equilibrio que jamás haya sucedido en nuestros 5500 años de historia humana en nuestro planeta. Que pese a todo el aparente caos circundante… a este sacrificio que estamos viviendo con nuestros hijos con autismo, son ellos mismos desde sus almas, quienes nos traen una nueva luz sobre la Tierra, la que hoy he llamado el Gran Cerebro que nos une y que trae un solo mensaje a nuestras familias:
“ ! APRENDAN A AMARNOS Y A AMARLO INCONDICIONALMENTE!”
Beatriz Escalona de Huncal (Mayo 2009)

El Cuido Ambiental & El Autismo; Mi gran tema como mamá cuidadora .

“Un cuidador de una persona con autismo, es un cuidador de la naturaleza, por naturaleza...” Beatriz Escalona. Madre-cuidadora de Fundelf.

Nosotras, las familias con autismo, nos hemos convertido en los grandes ecologistas y descontaminantes del planeta por pura sobrevivencia. Siempre había dicho que nuestros hijos, eran los "corronchos limpiadores" de la "pecerita "donde vivimos; comenzando por nuestros propios desechos y contaminación generada entre otras tantas causas, por los equipos eléctricos, basura, cigarrillos, gas, productos de limpieza químicos, de nuestros hogares y entornos.
Pero ahora, a más de 16 años del diagnóstico de mi hijo con “autismo moderado” y habiendo pasado casi a “severo” (por sus crisis de adolescencia y post-operatorias- toxicas, debido alergias, a sedantes, antibióticos y anestesies e hipersensibilidad a medios ambientales contaminantes desde su temprana infancia), he comprendido que ,el autismo no sólo es un espectro fijo sino movible, que si bien se agrava por la contaminación, también se puede mejorar gracias a que la plasticidad cerebral no tiene edad para darnos buenas noticias o respuestas. Que la medicina alternativa es generosa con el autismo y compatible con la sensibilidad de nuestros hijos. Que nuestras terapias con delfines son más que “una esperanza en el mar” Que nuestros encuentros con caballos son una divertida rehabilitación. Que nuestra maravillosa naturaleza y equilibrio están “a la vuelta de la esquina” pero eso sí, mientras no contaminemos.
Hoy, Ernesto,nuestro hijo con autismo de ya 19 años cumplidos, gracias a su exitosa respuesta a este tipo de terapias naturales está calmo, recuperándose poco a poco y yo diría, regresando a un autismo “leve” conductualmente, desde su bien limitada forma de expresarse y comunicarse.
“Después de la tormenta, viene la calma” Esta serenidad me hace sentir muy honrada como la madre cuidadora que soy de uno de mis hijos, Ernesto, sobre todo después de estos difíciles meses que hemos pasado como familia, con su cuido y recuperación luego de una complicada operación de cordales y a los dolorosos difíciles días finales de su abuelita, que tuvimos que vivir los dos juntos...esta vez los dos, como cuidadores a principio de este año. Estoy muy agradecida con mis familiares e instituciones que nos dan apoyo. Quiero agradecer ,sobretodo, a mis vecinos con quienes comparto por más de veinticinco años, una extraordinaria vida en comunidad. Con quienes hemos vivido tanto las crisis de autismo de Ernesto, como sus mejores momentos de crecimiento en amor, bajo un mutuo respeto y aceptación. No saben como les agradezco que apaguen los cirgarrillos cuando ven ir o venir a Ernesto en escaleras, patios y pasillos. Que fumiguen el edificio con lo menos tóxico para que no convulsione. Que cuando pinten lo hagan a horas cuando Ernesto no está y con pinturas especiales. En fin pienso que es sólo con un trabajo en equipo, con la red de vida de las comunidades que acogen a nuestros hijos, como podremos realmente combatir el autismo. La vida en comunidad es una necesidad. La comunidad es la cuidadora por excelencia. Por eso hoy más que nunca quiero compartir que la vida en comunidad nos engrandece, no sólo con el compartir con todos aquellos que pertenecemos a familias con TDH y Autismo,( las mayores víctimas de los daños ambientales por ser más vulnerables a la contaminación o porque quizás, es simplemente lo que nos toca vivir como generación de tránsito con mayor intensidad) sino con la experiencia y las lecciones de vida con otras familias patrocinantes o colaboradoras y otras discapacidades, las maravillosas convivencias dentro y fuera de nuestra fundación (FUNDELF) y que contribuyen a nuestra madurez, crecimiento y mejoras en nuestro servicio.
Haciendo un estudio de las familias mayormente afectadas por el estrés y la contaminación, el mayor reto lo tenemos nosotras, las familias marcadas por el estigma de la contaminación ambiental. Somos nosotras a las que realmente nos toca dar el SOS mundial. para detener al Autismo, dando testimonio de nuestros casos a nuestras comunidades, países, continentes, planeta. Porque ya no se trata de animales y bosques en peligro de extinción .Se trata de asegurar un mejor destino para nuestra propia especie humana: evolución y cambios de paradigmas. Fundamentalmente mejorar la calidad de vida ambiental. Proponer
otra Cultura del ser en su hacer...Este es nuestro sagrado deber con la familia planetaria.
Nuestros creadores nos entregaron este planeta para ser sus cuidadores. Pero se está desbastando la biología del planeta de una manera alarmante, poniendo en alto riesgo nuestras vidas. ¿Acaso nos tocó el autismo para sanar esta cultura fisica,sicológica y espiritualmente?

La contaminación de metales pesados está modificando las más delicadas estructuras cerebrales y genéticas comprometidas con el autismo y el TDH.

LA CONTAMINACION AFECTA NUESTROS CEREBROS
Tanto a nuestro Sistema Nervioso Entérico que recorre en forma de malla, nuestro tubo digestivo desgastado por los abusos de generaciones anteriores por aditivos y por donde hoy, lamentablemente procesamos toneladas de alimentos “chatarra” y en donde se producen neurotransmisores tan importantes como La serotonina (reguladora de nuestras emociones)…
Tanto peor con lo que ocurre con nuestro Sistema Nervioso Central, eje o timón, de nuestra vida biológica, emocional, espiritual y de nuestra evolución humana.
La salud del ecosistema del planeta, es una responsabilidad para el futuro de todos. ¡Imagínense para nosotros, las familias con discapacidad intelectual (DI) tan ya afectadas!

Tomemos algunos ejemplos de noticias en la red:

“Las Toxinas y la contaminación ambiental causan alteraciones bioquímicas: muchos individuos autistas tienen niveles elevados de serotonina en sangre y en líquido cefalorraquídeo, pero otros lo tienen disminuido. Es importante saber que otros trastornos, como el síndrome de Down, también se asocian con niveles anormales de serotonina.”

También se reportan anormalidades físicas, a partir de las toxinas y de la contaminación en algunos cerebros de personas con autismo, específicamente la reducción o atrofia de la amígdala y del hipocampo.
(Fuente: Educa-red El Trastorno Autista .Mayo, 21, 2009)

CONTAMINACION= PARKINSON Y ALZHEIMER
Planeta Azul.04.23.08
“En busca de crear una cultura de salud”
ESTADOS UNIDOS; 23 abril 2008.- En 2002, una investigación realizada por científicos de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill encontró que los perros que crecen en la altamente contaminada ciudad de México presentaban daño neurológico y lesiones cerebrales.
Desde hace bastante tiempo los científicos han sospechado que el hollín generado por el diesel y otras formas de contaminación por partículas finas puede terminar en el cerebro.
Las partículas son tan diminutas que son capaces de entrar en el torrente sanguíneo a través de los pulmones y posteriormente atravesar las paredes de los vasos sanguíneos que cruzan por el tejido cerebral.
Ahora, Investigadores de la Universidad de California están realizando un estudio sometiendo a roedores al contaminado aire del sur de aquel estado. Los roedores han mostrado cambios en sus cerebros similares a los encontrados en gente con Alzheimer y Parkinson.



Toxinas Causan el Autismo. 08.04.09.
Dr.Javier Hernández, Medico del DAN (Autism Research Institute) y miembro de la Academia Americana de Medicina del Medio Ambiente.
“Químicos en el ambiente alteran el metabolismo:
El mercurio ataca a los glóbulos blancos, encargados de mantener la cantidad exacta de la cándida, una bacteria que equilibra la flora intestinal. Cuando este hongo crece se convierte en parásito y no permite el funcionamiento de la flora. No se puede vacunar a todos los niños por igual, porque algunos son susceptibles a este metal. En Estados Unidos se realizó un estudio a 1.500 niños y desde el 2003 no usan mercurio en las vacunas, entonces ¿por qué no hacerlo en nuestros países?Lo primero es quitar los contaminantes, (…) crear un ambiente extramuros (casa y escuela) lo más ecológico posible. (…)La leche es un buen alimento, pero no para todos. En niños autistas afecta el sistema nervioso e irrita el cerebro. (…)
El azúcar* es un hiperactivo innecesario que al principio reanima pero más tarde deprime. No aporta en vitaminas o minerales (*si está refinada)
En los últimos 20 años las alergias y casos de asma han aumentado en un 400%, y el 50% de niños autistas son alérgicos o asmáticos. Todo ello es debido al uso de químicos y toxinas en los alimentos”

Si tomamos los casos mundiales de Autismo, nos perdemos ya con las cifras…Hay muchas familias aún sin ser diagnosticadas…Pero el unirnos en bloque como discapacidad Intelectual será una sola Voz y una gran fortaleza.
Desde que se han profundizado las investigaciones científicas de nuestra discapacidad, hemos llegado al fondo del asunto: a descubrir que la mayoría de las discapacidades intelectuales también están asociadas a un trastorno biológico por toxinas y contaminación ambiental (sea biológica, emocional o social, en términos sistémicos)
Entonces familias con discapacidad intelectual, salvemos a nuestros hijos, nietos y futuras generaciones de la pandemia del autismo, de todos los efectos de su espectro. Cuidemos nuestros Lagos, ríos, delfines, legislemos para frenar los abusos de la contaminación…
Logremos la prevención mundial de la Discapacidad Intelectual. Recurramos a la descontaminación ambiental y a los tratamientos Biológicos . Hay mucho por hacer en este deber ser. JUNTOS:
Cada cerebro es un mundo, pero el planeta es el gran cerebro.
Beatriz de Huncal. Madre fundelf.

Medicación homeopática

A fin de conocer los síntomas y establecer un repertorio de medicación adecuado, hay que determinar las siguientes variables:
Edad del paciente:
Forma de vida:
Dieta:
Ocupaciones:
Situación doméstica:
Relaciones:
Situación escolar actual, adaptabilidad.
Psico-dinámica familiar - escolar
Examinaremos si estas variables han contribuido a aumentar su mal o por el contrario a disminuirlo o mejorarlo. Igualmente tipo de convulsión y de personalidad del paciente para manejar una crisis.
Auras vegetativas
Dolor epigástrico
Oscilación de movimientos masticatorios (tragar saliva)
Sistomatología vasomotora: Pseudoasma, palpitaciones, trastorno del sueño, fiebre, nauseas…

Auras olfatogustativas
-Asociada al sufrimiento del uncus o gancho del hipocampo (angustia, extrañeza)
-Sentimientos de ya visto, o de recuerdos imcompletos… algo falta en la memoria (paramnesias)
Auras denominadas síquicas
Experiencia de angustia, extrañeza, euforia, después de la crisis recuerdos vivos y en caliente
Crisis graduocomicial
Crisis generalizada que se presenta tras el aura que puede desembocar en el gran mal , pero que se encuentra generalmente en los focos eléctricos temporales y algunos movimientos tónicos.
Estado crepuscular
Desorientación parcial ligera, perplejidad, y aspecto perdido, extraviado.
Belladona
Interviene en las convulsiones tanto clónicas como tónicas.
- Tendencia a la agitación o exitación.
-Convulsiones principalmente en los miembros superiores. Con angustia y paréntesis.(Sensación de un ratón que corre sobre los miembros)Más frecuente en problemas de dentición y de la menstruación.
-Hipersensibilidad de los sentidos.
Bufo
-El aura parte del plexo solar o de los genitales con un grito inicial. Miedo, cólera y durante el sueño. Puede haber pérdida de conocimiento por largo tiempo.
Chamomilla
Cara enrojecida , movimientos convulsivos de los ojos, párpapados, cara y lengua. Retracción de los pulgares. Puede llegar a salir espuma por la boca. Cólicos y estado de estupor. Calambres en la pantorrilla, principalmente en la noche e hipersensibilidad al dolor. Se calma cuando se abraza.
Cicuta
Convulsión con pérdida total del conocimiento. Cara amarillenta. Irritabilidad y timidez.


Cina
Convulsiones por intoxicación de lombrices (oxiuros) movimientos involuntarios. Movimientos bruscos de las manos o de la cara. El niño se levanta bruscamente de la cama, mira fijamente delante de él y se pone rígido.

Gelsemium
Marcado temblor en las manos.
-carácter taciturno
-hipersensibilidad de los sentidos.
-timidez
-exceso de exitación.



Fuente : Tratado de homeopatía, Cap. Sistémica homeopática y afecciones del sistema nerviosos, pag 649
Programa Salud y Bienestar Familiar.
Fundelf
EL AUTISMO Y LA HOMEOPATIA

En su brillante libro, ‘Curación Impossible, La Promesa de la Homeopatía’ (‘Impossible Cure, The Promise of Homeopathy’, R.L.Ranch Press, California 2003), Amy Lansky, relata como se embarcó en una búsqueda frenética para sanar a su hijo Max que había sido diagnosticado de autismo. En poco tiempo pasó de ser una investigadora de programas tecnológicos para la NASA a ser una madre exclusivamente obsesionada con la búsqueda de cualquier posibilidad de cura para su hijo que a los dos años y medio habia empezado de repente a mostrar los signos clásicos de autismo: aislamiento e incapacidad para comunicarse y conectar con el mundo exterior. A lo largo de su investigación exhaustiva terminó encontrando una medicina olvidada y muy controversial: la Homeopatía, y cuatro años después, con un niño ya sano y perfectamente adaptado al circulo familiar y al colegio, publicó uno de los testimonios más conmovedores de la literatura homeopática actual.En la medicina convencional no existe la cura para el autismo. La utilización de terapias e intervenciones conductuales diseñadas para remediar síntomas específicos pueden producir mejorías sustantivas sobre todo en el caso de los ‘autistas de alto funcionamiento’. Existe asímismo medicación psiquiátrica que aunque no cura el autismo, ayuda a veces a controlar ciertos síntomas y momentos de crisis, aunque a menudo con un alto indice de efectos secundarios.
La medicina Homeopática, sin embargo, al ser una medicina que trata de forma individual la constitución profunda del paciente y que tiene en cuentas los síntomas especiales de cada persona, cuenta con un numero de remedios que pueden abordar situaciones como el autismo. Algunos remedios que se emplean para casos de autismo son las siguientes:

MERCURIO (que en la modalidad homeopática está tan altamente diluido que no presenta ninguna toxicidad) es un remedio para niños que tienen las dificultades características de comunicación comunicación, son introvertidos, no les gustan los cambios, y perciben a los demás como enemigos, siendo capaces de desplegar conductas de gran agresividad.

LYSSINUM para niños que exhiben sensibilidad extrema a la luz, superficies brillantes, y tienen miedo patológico a los perros y al agua (hydrophobia). Niños muy difíciles de manejar que pueden exhibir conductas sociales destructivas, pegando y mordiendo a otros niños, insultando a adultos.

HELLEBORUS para niños aparentemente desconectados que miran al vacio y viven en su propia burbuja, pero que presentan sensibilidad extrema al dolor, a los ruidos e influencias ambientales. Junto a la conducta de retraimiento y la incapacidad para prestar atencíon sufren de una gran angustia interior.

CHOCOLATE para niños que tienen tendencia a actual como animales, niños con una necesidad afectiva excesiva, que actuan como si estuvieran intoxicados, pueden tener reacciones severas a ciertos alimentos y preservantes alimenticios.

SILICEA para niños que han tenido respuestas negativas a vacunaciones, niños delicados pero obstinados, que presentan dificultades académicas con el lenguaje (leer y escribir) y sin embargo, pueden tener habilidades excepcionales con las matemáticas y memoria fotográfica para los temas que les obsesionan

STRAMONIUM es un remedio para niños que tienen un miedo extremo a la oscuridad y sufren constantemente de pesadillas terribles. Son retraidos, violentos y les cuesta mucho mirar a los ojos. Sus ataques de rabia pueden ser extremos llegando a gritar, pegar patadas y a morder. Los episodios de miedo les pueden llevar a tener convulsiones.

Finalmente, es importante recordar que la automedicación nunca es aconsejable y que siempre debe acudirse a un homeópata profesional. Los remedios homeopáticos, como cualquier medicamento, deben siempre ser utilizadas con discreción.


SUSANA AIKIN es homeópata graduada de la School of Homeopathy de Nueva York, donde también ha ejercido como profesional. Actualmente reside y practica homeopatía en Madrid.
Tel.: 618 446364 Email: homeopatia@susanaaikin.com



Fuente Internet. Programa Salud y bienestar.
Fundelf